第六节 家是孩子成长的摇篮(1 / 2)

有人说,家可以很大很大,宇宙就是星星的家;家可以很小很小,茧是蛹的家……家不管大小,里面都曾装满过无尽的幸福和快乐,它就像一眼不老泉,见证了孩子从出生、成长,直到成才。

人生的大部分时间都是在家里度过的,这个家可能经历过争吵,甚至风风雨雨,但一定充满过幸福快乐。家可能不是永久的,记忆却是永远的,但它带给人的回忆却是内涵丰富的。家既是父母的爱巢,更是孩子成长的摇篮。

影响孩子的心理健康的是家这个摇篮所构成的环境,这个环境包括家庭成员结构、经济条件、父母职业、实物环境、语言环境、心理环境和人际环境等。它是孩子人生成长的基石,对其心理素质的形成和发展起着决定性的影响。所以,建立良好的家庭环境是孩子身心健康发展,形成良好心理素质的重要保证。

具体来说,良好的家庭环境影响着家庭每个成员的心理,尤其是对孩子个性品格的形成具有特别的意义。家庭成员尽管有时会发生矛盾,但在原则问题上的意见是一致的。在这种相互合作和谅解的氛围中,孩子学会了互相帮助、互相合作。

另外,父母良好的教养态度是孩子良好心理素质形成的关键,直接影响孩子的行为和心理。即,孩子良好的行为习惯是父母教育的结果,同样,孩子不良行为也是父母教育的结果。

良好家庭常以民主、平常的态度感染孩子,并把以忍耐、平等、互相关心等良好心理传染给他人。这种家庭能孩子更多的鼓励和良好的引导,对孩子的错误能够恰如其分地批评和指正,有助于提高他们对生活的认识,逐渐培养坦诚友好、自尊自爱、大方热情、关心他人和独立处理事务的能力。

不良的家庭对孩子的影响也是不良的,甚至影响孩子的一生。

有的家庭往往遵循封建陋规,强调辈份,强调绝对服从父母的意志,稍有不从就对孩子加以惩罚,使孩子缺乏自主权,学着看父母脸色行事,形成胆小、懦弱的性格。对孩子惩罚过度的家庭可引起孩子蛮横、撒谎和叛逆的心理,甚至会在捉弄他人、寻机报复中得到心理上的补偿和平衡。

有的家庭成天争吵,互相折磨不休,犹如精神炼狱,对孩子造成不良的影响。这时的孩子往往心理不健康,对外界冷漠、偏执等不良习气迁移到别人身上来发泄以求心理平衡。这样的孩子让老师很难管教,容易犯错。因此,只有相处融洽、尊老爱幼、以理服人和以身作则,构建融洽的家庭气氛,才有助于孩子心理健康的形成。

总之,家中的父母是孩子的第一任老师,是孩子的启蒙老师……家庭环境对孩子的教育和影响是刻骨铭心的,这是任何人也无法代替的。有一个孩子在作文里写道

家是我们成长的摇篮,也是栖息的港湾。我就有一个这样美好的家,并深爱着它。

虽然我家并不十分华丽,却是一个幸福温暖的地方,处处充满着快乐和和谐的气氛。我们一家总是和睦相处,爸爸妈妈感情非常好,从不吵架。爸爸勤奋幽默,总是把事情做得井井有条,还经常把我们逗得哈哈大笑;妈妈温柔贤慧,温存着我们全家,还能做可口的饭菜;我嘛!学习积极努力,经常受到老师表扬。而且,我是一个非常懂事的孩子,从不惹爸爸妈妈生气。每当我取得好成绩,爸爸妈妈总要为我庆祝一番,带我吃最喜欢吃的烤鸭。每次,我都是先为爸爸妈妈斟上一杯酒,因为我知道,优秀成绩的取得,除了老师的功劳外,还有爸爸妈妈对我的培养。

我爱我家,一个让我倍感幸福和温馨的家,并且给我支持和力量的家。每当我在外面遭受挫折时,爸爸妈妈为我排忧解难,教我如何直面生活,使我懂得了人生不是一帆风顺的,要经受住生活的挑战和考验。

我喜欢这个充满温馨、幸福的家,不论此生我走到哪里。